#
وضع جهاز لتقييم المردود الداخلي و الخارجي للمنظومة التربوية .
# إعداد المؤشرات النوعية للمنظومة التربوية طبقا للمقاييس الدولية و تحيينها .
# المبادرة بأية دراسة استشرافية ذات العلاقة بتطوير المنظومة التربوية أو المشاركة فيها .
# القيام بالتحليل النوعي لمختلف المعطيات و المعلومات الإحصائية الخاصة بالنظام التربوي الجزائري .
# القيام بإعداد منهجية الاستقصاء الإحصائي و تحيينها