أعلى نسبة نجاح في الباك منذ الاستقلال

سجّلت سنة 2010 معدّل قياسي في نسبة النّاجحين في شهادة البكالوريا منذ الاستقلال.
وكان مسؤولو وزارة التربية قد أكّدوا أن الارتفاع المسجّل في نسب النّجاح بالبكالوريا خلال هذه السنوات الأخيرة المتزامنة والإصلاحات التي باشرتها الوزارة لدليل على بداية تحسّن المدرسة الجزائرية، نافين في الوقت ذاته تدخّل الإدارة أو السياسة في هذا التحسّن المسجّل في النتائج التي وصلت الموسم الدراسي 2009/2010 إلى 61.23 بالمائة، وهي أعلى نسبة منذ الاستقلال.

وإن النتائج الإيجابية المحصّل عليها كانت لتحصد معدّلات ونسب أكثر ممّا سجّلت هذه السنة لولا بعض المشاكل والعقبات التي واجهت القطاع من إضرابات متتالية، غير أنه أرجع هذا التحسّن في النتائج إلى جملة من الأسباب أهمّها الدروس التدعيمية المقدّمة من طرف الأساتذة إلى جانب وقوف الأولياء بجنب أبنائهم، حيث أخذت هذه المرافقة أبعادا إيجابية وتطوّرا على عكس ما كان عليه في القديم. كلّها ركائز جعلت من نسبة النّجاح الوطنية ترتفع إلى 212555 هذه السنة بنسبة نجاح قدّرت بـ 61.23 بالمائة من أصل 350452 مسجّل حضر الامتحان،

من بينهم 347147 تلميذ. وذكرت الوزارة أن نسبة النّجاح خلال دورة 2008 قدّرت بـ 53.19 بالمائة، أمّا دورة 2009 فسجّلت بنسبة 45.04 بالمائة· من جهة أخرى، فإن نسب النّجاح في المؤسسات الخاصّة فكانت أكثر بكثير عن ما هو مسجّل بنظيراتها العامّة، حيث سجّلت النّسبة بـ 48.51 بالمائة نجح 604 تلميذ من أصل 1272 مسجّل. أمّا بخصوص الأحرار فقد كشف المتحدّث ذاته أنها آخر سنة لهم فيما يخصّ النّظام القديم، حيث سجّلت نسبة النّجاح لدى هذه الفئة 22.51 بالمائة نجح 27607 ناجح من أصل 148026 مسجّل، علما أنه تمّ تسجيل فارق إيجابي بأكثر من 08 نقاط بالنّسبة لدورة جوان 2008، ويتجاوز الفرق 16 نقطة بالنّسبة لـ 2009·

size]b]

[size=18]بلغت نسبة النجاح الوطنية في امتحان شهادة البكالوريا في دورة جوان 2010 61.23 بالمائة، مسجلة ارتفاعا مقارنة بتلك التي سجلت سنة 2008 حيث لم تتجاوز 53 بالمائة ولكنها اعتبرت وقتها نتيجة استثنائية مقارنة بالنتائج المسجلة قبل الإصلاحات.

ووصفت وزارة التربية هذه النتيجة بـ«التطور النوعي» الذي لم يعرفه قطاع التربية الوطنية من قبل، حيث تم تسجيل «تحسن ملحوظ» من الناحية النوعية لنتائج الامتحان.

وأوضحت الوزارة في هذا الصدد أن عدد الناجحين بامتياز قد بلغ 49 تقديرا مقابل 3 سنة 2008 التي تعتبر السنة الأولى التي يتحصل فيها على تقدير امتياز.

أما بخصوص التقديرات فقد أشار المصدر إلى أن 1725 ناجحا تحصلوا على تقدير ''جيد جدا'' وتحصل 23 636 آخرون على تقدير ''جيد''، فيما نال 63 575 ناجحا على تقدير ''قريب من الجيد''، مؤكدا في ذات الوقت بأن مجموع 92 432 ناجحا تحصلوا على تقدير وهو ما يعادل نسبة 43.49 بالمائة من مجموع المترشحين.

وتجدر الإشارة إلى أن نتائج امتحان شهادة البكالوريا سنتي 1987 و1999 أظهرت أن نسبة النجاح لم يتعد سقفها في أحسن الأحوال 25 بالمائة وكان في أسوأ الحالات 10.54 بالمائة رغم اللجوء إلى أسلوب الإنقاذ.

وفي تحليلها لنتائج بكالوريا هذه السنة قالت وزارة التربية أن التطور النوعي للمردود الداخلي للمؤسسة التربوية الذي يعرف تطورا ملحوظا يرجع إلى التحولات العميقة التي عرفتها المنظومة التربوية من الداخل تدريجيا وخصوصا مع بداية سنة 2003 وهي السنة التي شرع فيها في تطبيق إصلاح هذه المنظومة بقرار من رئيس الجمهورية.

وحسب الوزارة دائما فإنه ينتظر في آفاق 2015 تكوين جيل كامل يكون قد تابع البرامج الجديدة للإصلاح من السنة الأولى ابتدائي إلى القسم النهائي أي مجموع المسار الدراسي المتكون من 12 سنة وبأهداف نجاح تقدر بـ 70 بالمائة.

وشددت الوزارة على أن نتائج بكالوريا 2010 كان بالإمكان أن تكون أحسن لولا الاضطرابات المسجلة.

وأشارت وزارة التربية الوطنية من جهة أخرى إلى أن هذه النتائج الإيجابية، شملت كذلك امتحانات نهاية مرحلة التعليم الابتدائي وشهادة التعليم المتوسط، وقالت بأن «ثمة تدابير أخرى هادفة لا تقل أهمية قد تم اتخاذها قصد رفع المستوى الدراسي وتم تجسيدها بصعوبة وأحيانا في ظروف سادتها ضغوطات»، واستدلت في هذا الصدد بإلغاء نظام الحصص في الانتقال من مستوى إلى آخر ومن طور إلى آخر وكذا إلغاء نظام الإنقاذ الذي استبدل بضرورة الحصول على معدل يساوي أو يفوق 20/10 للانتقال.

ومن بين الإجراءات التي سمحت بارتفاع ملحوظ في نسبة النجاح، أشارت الوزارة إلى الرفع من مستوى تأهيل المدرسين باشتراط حصولهم على شهادة الليسانس على الأقل، مما سمح بتوظيف وتكوين 110 ألف أستاذ في مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي والشروع في تجسيد برنامج عشري واسع في إطار التكوين أثناء الخدمة لفائدة 210 ألف مدرس قصد رفع مستواهم إلى المستوى الجامعي.

ظننت نفسي غبت عاما و فطنت الله يسامحك يا اخي م زال لم يحن الوقت بعد.